現(xiàn)在我們很(hěn)多(duō)程序員(yuán)都(dōu)是(shì)悶著(zhe)頭工(gōng)作(★zuò)，寫代碼，有(yǒu)的(de)甚至一(yī)年(nián)經驗用(yòng)十年(nián)，他(tā)們÷統一(yī)的(de)特點就(jiù)是(shì)：能(néng)滿足目前工(gōng)作(zuò)就(jiù)行 (xíng)，沒有(yǒu)時(shí)刻更新自(zì)己的(de)技(jì)術(shù)棧和(hé)職業(yè)方向。現(xiàn)在流行(xíng)一(yī)句話(huà)：選擇比努力重要∏(yào)。 選擇比努力重不(bù)重要(yào)我不(bù)知(zhī)道(dào)，但(dàn)我知(zhī)道(₩dào)選擇正确可(kě)以讓你(nǐ)事(shì)半功倍，比别人(rén)成長(cháng)更快(kuài)。今天蘇州網頁制(zhì)作(zuò)φ小(xiǎo)編來(lái)談談努力方向。
每一(yī)位程序員(yuán)都(dōu)應當知(zhī)道(dào)市(shì)場(chǎng)需要(™yào)怎樣的(de)人(rén)才，給自(zì)己定位、定方向。在聊主題之前，首先我們來(lái)了(le)解一(yī)下(xià)“冰山(shān)模型”。≠

冰山(shān)模型是(shì)美(měi)國(guó)著名心理(lǐ)學家(jiā)麥克利蘭于1973年(nián)提出了(le)一(yī)個(gè)著名的(de)模型♦，所謂“冰山(shān)模型”，就(jiù)是(shì)将人(rén)員(yuán)個(gè)體(tǐ)素質的(de)不(bù)同表現(xiàn)表式劃分(fēn)"為(wèi)表面的(de)“冰山(shān)以上(shàng)部分(fēn)”和(hé)深藏的(de)↑“冰山(shān)以下(xià)部分(fēn)”。

冰山(shān)模型在人(rén)力資源上(shàng)的(de)應用(yòng)包括：能(néng)∞力模型和(hé)行(xíng)為(wèi)面試法
面試官會(huì)通(tōng)過什(shén)麽問(wèn)題來(lái)考察通(tōng)用(yòng)能(néng)力呢(ne)？
1. 學習(xí)&提煉（考察學習(xí)能(néng)力）
問(wèn)題：你(nǐ)是(shì)如(rú)何學習(xí)前端的(de)/是(shì)否有(yǒu)blog或者學 習(xí)筆(bǐ)記/說(shuō)說(shuō)這(zhè)一(yī)年(nián)來(lái)你(nǐ)遇到(dào)的(de)最困難的(de)任>務以及你(nǐ)是(shì)如(rú)何解決的(de)
2. 溝通(tōng)&談判(考察跨部門(mén)合作(zuò)能(néng)力)
問(wèn)題：如(rú)果你(nǐ)需要(yào)另一(yī)個(gè)團隊的(de)同學幫忙才能(néng)做(zuò)好(hǎo)一(yī)件(jiàn)事α(shì)情，你(nǐ)會(huì)怎麽做(zuò)？
3. 承壓（衡量抗壓能(néng)力）
問(wèn)題：當你(nǐ)遇到(dào)很(hěn)艱巨的(de)任務的(de)時(shí)候，會(huì)如(rú)何完成，是(shì)否會(huì)選擇加班 
4.執行(xíng)力（誘導你(nǐ)去(qù)講故事(shì)，如(rú)何把事(shì)情落地(dì)）
5.業(yè)務能(néng)力
6.項目計(jì)劃
7.項目跟蹤和(hé)控制(zhì)
   問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你(nǐ)現(xiàn)在做(zuò)得(de)業(☆yè)務/今年(nián)的(de)業(yè)務KPI/産品目前的(de)數(shù)據/你(nǐ)覺得(de)如(rú)何去(qù)達到(dào)這(zhè)個(gè)KPI
8.風(fēng)險識别與管控
    問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你(nǐ)的(de)項目是(shì)怎麽運轉的(de)/你(nǐ)覺得(de)有(yǒu)什(shén)麽可(k≈ě)以改進的(de)地(dì)方
9.度量與數(shù)據分(fēn)析
    問(wèn)題：你(nǐ)收集過業(yè)務或者技(jì)術(shù)數(shù)據嗎(ma)/你(nǐ)覺得(de)這(zhè)些(xiē)∞數(shù)據有(yǒu)什(shén)麽關聯/或者表現(xiàn)了(le)什(shén)麽？
10.成本分(fēn)析控制(zhì)
    問(wèn)題：有(yǒu)其他(tā)可(kě)選方案嗎(ma)/為(wèi)什(shén)麽最 後選擇了(le)這(zhè)個(gè)方案？ 
對(duì)于能(néng)力模型的(de)提升，給大(dà)家(jiā)以下(xià)5點建議(yì)：
1.  堅持寫博客，做(zuò)好(hǎo)記錄和(hé)總結
2.  每天堅持一(yī)小(xiǎo)時(shí)的(de)學習(xí)
3.  尋找有(yǒu)效的(de)方法快(kuài)速解決一(yī)個(gè)未知(zhī)問(wèn)題
P2:行(xíng)為(wèi)面試法
面試可(kě)以有(yǒu)所準備的(de)，也(yě)有(yǒu)必要(yào)做(zuò)準備。想要(yào)做♣(zuò)好(hǎo)正确的(de)面試準備首先要(yào)了(le)解面試官是(shì)怎麽面試的(de)：
一(yī)般來(lái)講面試官的(de)面試方法分(fēn)為(wèi)兩類，一(yī)類是(shì)技(jì)術(shù)面'試法，考察應聘者的(de)技(jì)術(shù)下(xià)限，看(kàn)候選人(rén)是(shì)否滿足下(xià)限要(yào)求，一(yī★)般會(huì)在一(yī)面和(hé)二面的(de)時(shí)候完成；另一(yī)類是(shì)行(xíng)為(wèi)面試法，指的(de)是(shì)上(sh>àng)限面試，通(tōng)過一(yī)個(gè)人(rén)過去(qù)的(de)行(xíng)為(wè i)可(kě)以預測這(zhè)個(gè)人(rén)将來(lái)的(de)行(xíng)為(wèi)，對(duì)于級别較高(gāoλ)的(de)候選人(rén)，會(huì)使用(yòng)行(xíng)為(wèi)面試法。
基于這(zhè)兩個(gè)面試法，我們該如(rú)何做(zuò)準備
1.從(cóng)根源解決問(wèn)題：學好(hǎo)前端基礎
2.深入React、Vue等任意一(yī)個(gè)主流框架
3.涉獵各種知(zhī)乎或微(wēi)博大(dà)牛討(tǎo)論的(de)技(jì)術(shù)，及時(shí)更新自(zì)己的(de)認知(zhī)
最後蘇州網站(zhàn)建設小(xiǎo)編想給大(dà)家(jiā)的(de)一(yī)點建議(yì)，不(bù)論大(dà)家(jiā)是(shì)否有(yǒu)要(yào)換工 (gōng)作(zuò)的(de)想法，每年(nián)都(dōu)應該去(qù)找機(jī)會(huì)面✔試一(yī)下(xià)，知(zhī)道(dào)市(shì)場(chǎng)需要(yào)怎樣的(de)人(rén)才，給自(zì)己定位定方向。